那晚我在二舅的安抚下再次入眠，不可否认的是，二舅的这些话，真的让我安心许多，我真的很动摇，可我最怕的，还是家里人会怪我

　　在学校时，老师经常会让我们说长大以后做什么，六会今天说当科学家，明天做警察，后天又变成了赛车手，等等，几乎没个重样的，说得多了他还会纠结，四姐，你说我到底要做什么啊

　　我当然不能给他答案，只不过，我比他简单的是不用去想，我会直接脱口而出我要做个先生，并且很坚定，而且，只有这一个答案，你让我再备选出来一个我都觉得累，懒得想

　　虽然我第一次当着全班讲出这个的时候老师的脸是诧异的，班级里的同学是哄笑的，但我自己却认为很自豪，看，我是回答的如此干脆利落并且与众不同，你们一个个不是老师就是警察再就是科学家的都弱爆了好吗

　　老师见我自己丝毫没有不妥，便点头问我，那好，为什么要做先生

　　我毫不犹豫的回答，因为我姥姥说，我就是要做个先生的很厉害的大先生

　　老师无语，可能是看我也说不出个子午卯酉便抬手示意我坐下，并顺便教育全班说这个梦想一定要有实际意义，不要太过天方夜谭脱离现实，你们是祖国未来的希望，是栋梁

　　剩下的我就不说了，老三篇，只不过我当时纳闷儿的是老师为啥不支持我的梦想，我当先生就不能做栋梁了吗，这两者丝毫不矛盾啊

　　现在我懂了，不是老师觉得我做先生不靠谱，而是我给老师的那个做先生的理由不靠谱，在老师的眼里，她是希望听到一种很正能量并且包涵社会责任感的回答，例如李雪说，我将来的梦想是要做个老师

　　老师问，为什么

　　李雪说教书育人，跟您一样燃烧自己，照亮别人

　　老师欣慰，问到下一个孙洪胜，你想做什么

　　孙洪胜义正言辞，警察，抓住全世界的偷，维护正义与和平

　　老师很高兴，带头鼓掌，随后问到六，薛六，你呢

　　六似乎在自己的多选题中下定了决心，站起来看着老师一本正经，“黑社会老大”

　　老师瞪眼，“什么”随后觉得自己失态连忙清了两下嗓子，态度略微不悦，“为什么”

　　六脖子一昂，“牛比”

　　结果

　　当天下午我二舅妈就被老师叫去了，六那天被揍得多惨我就不说了，只是记的老师像是被气到一般不停的敲着讲台，：“我告诉你们，我教出来的学生是绝对不允许他们走上犯罪的道路的你们都给我听好了要做有意义的人，否则，那就是社会渣滓是蛀虫是被人所不齿的垃圾”

　　唉，我想起六哭着在讲台上念检讨书的样子还是会唏嘘，可对于我们来讲，谈梦想，真的还为时尚早，因为我自己实在是搞不清楚意义，我当时所庆幸的，只是我说出来的梦想最起码不会挨

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